Durante el período 2022 se comenzó a caminar una serie de entrevistas y lecturas de narrativas pedagógicas en base a las vivencias de los primeros docentes de nuestra institución que hasta el día de hoy forman parte de la misma y otros que hace más de tres años también transitan la escuela.
Analía Aranda, psicopedagoga de la escuela de Gestión Social “Pablo de Tarso”, cuenta que se trata de parar en lo que es la vorágine institucional y revisar cada tanto lo que se viene haciendo y cómo se viene haciendo.
La idea de reválida es esa, revalidar esta formación, esta opción de vida que hace uno que es ser educador en una escuela de gestión social. No se trata de una etapa de evaluación y de control sino de hacer consciente lo que se hace en la diaria.
¿Qué es una reválida?
“La Reválida supone dar cuenta de las condiciones de permanencia en la institución. Para ello, deberá presentar su CV actualizado y un proyecto pedagógico con el desarrollo de un tema, explicitando los fundamentos de la estrategia pedagógica, la articulación teórico práctica y la transversalidad con dos disciplinas como mínimo. Se supone la presentación de las Memorias Anuales y haber concretado las entrevistas que se sustancian desde el equipo de conducción para hacer un seguimiento del desempeño”.
En dichas entrevistas compartimos lo aprendido en este tiempo, anécdotas que impregnaron en la vida de cada docente, enseñanzas infinitas, avatares de una institución en formación, luchas por el reconocimiento de la gestión social en la provincia, como así también un fuerte espíritu de común- unión.
Para una persona que, hace poco forma parte de la Escuela Pablo de Tarso, no existe riqueza mayor, que compartir los relatos de personas implicadas a caminar con otros la aventura de aprender, de crear y de emprender un proyecto de vida, con todo lo que eso implica.
La mayoría de los educadores en entrevista se emocionan. ¿Cómo no emocionarse? Hoy somos tres escuelas. No da para menos. Orgullosos de sus compañeros, de los estudiantes y de un proyecto común que apuesta a vivir la educación popular al darse por completo y, por sobre todo en confiar, confiar en mi compañero como un sostén y en Jesús como el primero que nos enseñó a entender a amar al otro como a vos mismo.
No encuentro en estos tiempos tarea más noble que amar al prójimo educando en comunidad. Les agradezco a cada uno por enseñarme sobre esta experiencia personal y conjunta y que podamos crecer cada día mas.
